Varierad undervisning i matematik

Matematik som väcker nyfikenhet och når fram

När undervisningen ger utrymme för olika arbetssätt och uttrycksformer öppnas nya vägar in i matematiken – eleverna blir delaktiga och utvecklar en djupare förståelse. En varierad matematikundervisning gör det möjligt att möta elevernas olika behov, skapa engagemang och samtidigt erbjuda utmaningar på rätt nivå.

Boken visar hur du som lärare kan organisera din undervisning så att den förenar tydlig struktur med kreativ variation. Genom konkreta lektionsupplägg, klassrumsexempel och praktiska verktyg får du stöd i att planera för helklassundervisning, stötta elever i matematiksvårigheter och ge alla möjlighet att utvecklas.

Det här är både en inspirationskälla och en handbok för lärare, speciallärare och specialpedagoger som vill göra matematik mer tillgänglig, meningsfull och stimulerande för alla elever i klassen.

Läs, reflektera och utvecklas tillsammans

Det här är en bok som passar lika bra för personlig utveckling som för kollegialt lärande i bokcirkel. Ladda ner bokcirkelmaterial från Lärarförlagets webb.

Författare

Johanna Bolling

är speciallärare i matematik och biträdande rektor. Hon har över 20 års erfarenhet av matematikundervisning, främst i årskurs F–6, och har även arbetat som matematikutvecklare, föreläsare och läromedelsförfattare.

Innehåll

Förord

Inledning

DEL 1 ORGANISATION AV UNDERVISNING I HELKLASS

Grundläggande förhållningssätt

God undervisning för alla

Sammanfattning och reflektion del 1

DEL 2 FLER TIPS FÖR EN GOD VARIERAD UNDERVISNING

Mer om hur du kan arbeta med matematik i helklass

Planering

Prov i matematik

Nationella prov

Stationsundervisning

Tips till vårdnadshavare

Sammanfattning och reflektion del 2

DEL 3 MATEMATIKSVÅRIGHETER

Introduktion till matematiksvårigheter

Vilka orsaker finns det till matematiksvårigheter

Vad är matematiksvårigheter

Matematiksvårigheter – vi kan göra skillnad

Sammanfattning och reflektion del 3

DEL 4 ELEVER I MATEMATIKSVÅRIGHETER OCH UNDERVISNING

Den viktiga undervisningen – vikten av att aldrig ge upp

Screening och kartläggning

RTI – undervisning i lager 2 och 3

Explicit undervisning

Konkret material

Tydliggörande pedagogik – stödstrukturer i undervisningen

Färdighetsträning av aritmetiska basfärdigheter och textuppgifter

Till sist Sammanfattning och reflektion del 4

AVSLUTNING

Tabeller