Vägar till läsförståelse : Texten Läsaren Samtalet 2:a utgåvan

Elever i den svenska skolan har allt svårare att förstå vad de läser. Den här boken visar hur du som lärare rent praktiskt kan gå till väga för att få eleverna att skapa mening i faktatexter. Med hjälp av olika modeller beskriver

Vägar till läsförståelse

hur man kan arbeta med strukturerad undervisning i läsförståelse. Alla modeller är vetenskapligt underbyggda och har

använts i ett antal klassrumsstudier. I boken problematiseras också begreppet "lättlästa" texter, som inte alltid är så lätta eftersom språket riskerar att bli alltför avskalat och informationstätt.

Denna uppdaterade utgåva av

Vägar till läsförståelse

vänder sig till alla lärare inom grund- och gymnasieskolan som använder sig av faktatexter i undervisningen.