Specialpedagogiken som lyfter lärandet - i anpassad skola och särskild unde

Hur väcker vi motivation och nyfikenhet hos elever med utmaningar i sitt lärande?

Hur skapar vi en undervisning som inte bara fungerar utan lyfter?

I Specialpedagogiken som lyfter lärandet delar Denice Sverla med sig av konkreta metoder, insikter och förhållningssätt för att utveckla undervisningen för elever inom den anpassade skolan och elever i särskilda undervisningsgrupper. Med fokus på att skapa en undervisning som är begriplig, meningsfull och utmanande visar hon hur vi kan inspirera elever att växa, både i kunskap och självförtroende - och samtidigt rusta dem för livet efter skolan. Boken utgår från tre centrala didaktiska frågeställningar: Vad behöver vi göra? Hur gör vi det? Och varför? Genom dessa frågor erbjuder författaren konkreta metoder och arbetssätt för att stärka både elevers och pedagogers utveckling. Med blicken fäst vid möjligheterna, inte hindren, visar hon att det alltid är hur vi väljer att utforma vår undervisning som gör skillnad.

Läs, reflektera och utvecklas tillsammans i bokcirkel

Boken innehåller reflektionsfrågor för egen reflektion och ett gemensamt lärande i bokcirkel.

Betyg: Mycket bra!

Btj-häftet 19/2025

Om författaren

Denice Sverla - Årets Lärarförfattare 2024

Denice är legitimerad speciallärare med inriktning mot intellektuell funktionsnedsättning och utvecklingskonsult, där hon bistår kommuner och skolor att utveckla sitt arbete med att utmana elevsynen i verksamheter och lyfta lärandet till nya nivåer. Denice vann även lärargalans pris som

Årets inspiratör 2019

och mottog

Demokratipriset på Skolledare 21

. Hon nådde dessutom finalplats för Framtidsgalans pris

Årets ledare 2023

. Hon utsågs även till

Årets lärarförfattare 2024

.

Innehåll

0. Inledning

1. Varför ska vi göra det?

2. Vad kan vi göra?

3. Hur kan vi göra?

För mer info om innehåll, se bokens smakprov. Finns bl a på lararforlaget.se